В Унече воспитатель д/с «Дельфин» рассказала о важности нравственно-патриотического воспитания дошкольников

---

В соответствии с Федеральной образовательной программой одной из основополагающих функций дошкольного уровня образования является приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социо-культурным ценностям российского народа, воспитание ...

В соответствии с Федеральной образовательной программой одной из основополагающих функций дошкольного уровня образования является приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социо-культурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.

Формирование нравственных качеств личности необходимо начинать с дошкольного детства. Через знакомство с играми и сказками народов России дети начинают проявлять интерес к истории России, символике и достопримечательностям, к жизни народов, которые населяют Россию.

На занятиях по формированию у детей нравственно-патриотических чувств дошкольники узнают о том, как велика, красива и богата ресурсами наша страна, закрепляют знания о государственных символах нашей Родины, о том, что сила России в том, что люди разных национальностей живут в стране дружно, и все они одинаково любят свою Родину – Россию. Важно не только привить дошкольникам чувства гордости за свое национальное «Я», но и познакомить их с культурными традициями других народов, воспитать благожелательного отношения к людям других национальностей, чувство уважения друг к другу.

Воспитание нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста – очень ответственная и сложная задача, решение которой начинается в дошкольном детстве. Только планомерная, систематическая работа педагогов и родителей с использованием разнообразных педагогических и организационно-методических средств даёт положительные результаты.

Е. Приходько,
воспитатель детского сада «Дельфин» г. Унеча.